Stari softwer
Zašto kurikularna reforma u Hrvatskoj ne može uspjeti?
“Danas znanja sve brže postaju zastarjela i bitnije je ovladati vještinama, među kojima je najvažnija vještina učenja. Još bitnije je razvijati otvoren duh i siguran karakter prilagođen suvremenom društvu, a sve to u kontekstu meta-učenja. Sve to radimo ne kako bismo prilagodili mladog čovjeka ‘tržištu rada’ nego razvili životno sposobnu i duhom bogatu osobu. Voditelji reforme promašili su glavnu poantu: nužno je unaprijediti hardver i operativni sustav, kako bi se u njega mogao utočiti novi glavni korisnički softver”, piše Nenad Bakić. Jutarnji